Implementa Yucatán “El ABC de las emociones” en las escuelas para fortalecer el bienestar de las juventudes
La estrategia nacional incorpora una hora semanal de tutoría para estudiantes de tercer grado de Secundaria y Bachillerato, así como materiales dirigidos a jóvenes, docentes y familias.

Mérida, Yucatán a 25 de septiembre de 2026.- Hablar de lo que sienten, reconocer sus emociones y saber cuándo pedir apoyo formará parte de la vida escolar de miles de jóvenes yucatecos con la puesta en marcha en Yucatán de “El ABC de las emociones”, Estrategia Nacional de Atención a la Salud Mental para las y los Jóvenes, impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo.
Durante una jornada realizada de manera simultánea en el Poliforum Zamná y la Preparatoria Estatal No. 10, más de mil 500 estudiantes de 18 planteles de Educación Media Superior participaron en el arranque de esta iniciativa, que contempla una hora semanal de tutoría destinada a fortalecer las habilidades socioemocionales y generar espacios de reflexión, diálogo y acompañamiento dentro de las escuelas.
La estrategia está dirigida a estudiantes de tercer grado de Secundaria y Bachillerato e involucra también a docentes, madres, padres y tutores, con el propósito de construir entornos que favorezcan el bienestar emocional de las juventudes.
En Yucatán, la implementación incluye la distribución de 95 mil 187 guías para estudiantes, 7 mil 296 para docentes y 95 mil 187 para madres y padres de familia, lo que permitirá una cobertura en los 106 municipios del estado. Estos materiales servirán de apoyo para las actividades que se desarrollarán durante el ciclo escolar 2026-2027.
Al encabezar el inicio de la estrategia, el secretario de Educación del Gobierno del Estado, Juan Enrique Balam Várguez, acompañado de la coordinadora general de Habilidades Socioemocionales de la SEGEY, Mónica Bargas Caporali, destacó que el bienestar emocional debe ser una parte fundamental de la formación integral de las y los estudiantes.
Señaló que educar también implica aprender a conocerse, identificar lo que se siente y comprender emociones como el miedo, la preocupación o la frustración, herramientas indispensables para enfrentar los desafíos de la vida cotidiana.
Asimismo, invitó a las y los jóvenes a reflexionar sobre el uso de las redes sociales y los dispositivos móviles, así como sobre la importancia de aprovechar la tecnología de manera responsable y consciente. Destacó que esta estrategia abrirá espacios de diálogo para que estudiantes y familias puedan expresar sus emociones, fortalecer la comunicación y construir relaciones más sanas.
Por su parte, el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Ángel Pech Estrella, subrayó que “El ABC de las emociones” consolidará un espacio permanente dentro de las escuelas para conversar sobre el bienestar emocional, promoviendo la participación activa de estudiantes, docentes y familias.
Añadió que la estrategia busca que las y los jóvenes desarrollen herramientas para reconocer cuándo necesitan apoyo, fortalecer su autoestima y utilizar de manera responsable las redes sociales, los dispositivos móviles y las herramientas de inteligencia artificial.
La puesta en marcha de esta iniciativa se suma a los esfuerzos que Yucatán impulsa mediante Aliados por la Vida, estrategia promovida por el Gobernador Joaquín Díaz Mena para fortalecer la prevención, el bienestar emocional y la salud mental desde un enfoque comunitario. Gracias a este modelo de trabajo, en 2025 la Comisión Nacional de Salud Mental y Adicciones reconoció a Yucatán como referente nacional por sus acciones preventivas y de atención cercana a la comunidad.
En este sentido, la incorporación de “El ABC de las emociones” amplía y fortalece las acciones que ya se realizan en las escuelas yucatecas para acompañar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, mediante intervenciones educativas, comunitarias y de atención con énfasis en la prevención.
Con esta estrategia, el Gobierno del Renacimiento Maya y el Gobierno de México reafirman su compromiso con el bienestar integral de las juventudes, sumando nuevas herramientas para que las y los estudiantes cuenten con espacios seguros donde puedan expresarse, ser escuchados y encontrar orientación ante los retos emocionales que enfrentan en su desarrollo personal y académico.
Durante una jornada realizada de manera simultánea en el Poliforum Zamná y la Preparatoria Estatal No. 10, más de mil 500 estudiantes de 18 planteles de Educación Media Superior participaron en el arranque de esta iniciativa, que contempla una hora semanal de tutoría destinada a fortalecer las habilidades socioemocionales y generar espacios de reflexión, diálogo y acompañamiento dentro de las escuelas.
La estrategia está dirigida a estudiantes de tercer grado de Secundaria y Bachillerato e involucra también a docentes, madres, padres y tutores, con el propósito de construir entornos que favorezcan el bienestar emocional de las juventudes.
En Yucatán, la implementación incluye la distribución de 95 mil 187 guías para estudiantes, 7 mil 296 para docentes y 95 mil 187 para madres y padres de familia, lo que permitirá una cobertura en los 106 municipios del estado. Estos materiales servirán de apoyo para las actividades que se desarrollarán durante el ciclo escolar 2026-2027.
Al encabezar el inicio de la estrategia, el secretario de Educación del Gobierno del Estado, Juan Enrique Balam Várguez, acompañado de la coordinadora general de Habilidades Socioemocionales de la SEGEY, Mónica Bargas Caporali, destacó que el bienestar emocional debe ser una parte fundamental de la formación integral de las y los estudiantes.
Señaló que educar también implica aprender a conocerse, identificar lo que se siente y comprender emociones como el miedo, la preocupación o la frustración, herramientas indispensables para enfrentar los desafíos de la vida cotidiana.
Asimismo, invitó a las y los jóvenes a reflexionar sobre el uso de las redes sociales y los dispositivos móviles, así como sobre la importancia de aprovechar la tecnología de manera responsable y consciente. Destacó que esta estrategia abrirá espacios de diálogo para que estudiantes y familias puedan expresar sus emociones, fortalecer la comunicación y construir relaciones más sanas.
Por su parte, el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Ángel Pech Estrella, subrayó que “El ABC de las emociones” consolidará un espacio permanente dentro de las escuelas para conversar sobre el bienestar emocional, promoviendo la participación activa de estudiantes, docentes y familias.
Añadió que la estrategia busca que las y los jóvenes desarrollen herramientas para reconocer cuándo necesitan apoyo, fortalecer su autoestima y utilizar de manera responsable las redes sociales, los dispositivos móviles y las herramientas de inteligencia artificial.
La puesta en marcha de esta iniciativa se suma a los esfuerzos que Yucatán impulsa mediante Aliados por la Vida, estrategia promovida por el Gobernador Joaquín Díaz Mena para fortalecer la prevención, el bienestar emocional y la salud mental desde un enfoque comunitario. Gracias a este modelo de trabajo, en 2025 la Comisión Nacional de Salud Mental y Adicciones reconoció a Yucatán como referente nacional por sus acciones preventivas y de atención cercana a la comunidad.
En este sentido, la incorporación de “El ABC de las emociones” amplía y fortalece las acciones que ya se realizan en las escuelas yucatecas para acompañar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, mediante intervenciones educativas, comunitarias y de atención con énfasis en la prevención.
Con esta estrategia, el Gobierno del Renacimiento Maya y el Gobierno de México reafirman su compromiso con el bienestar integral de las juventudes, sumando nuevas herramientas para que las y los estudiantes cuenten con espacios seguros donde puedan expresarse, ser escuchados y encontrar orientación ante los retos emocionales que enfrentan en su desarrollo personal y académico.