Mérida, Yucatán a 21 de septiembre de 2026.- Como parte del compromiso del Gobierno del Renacimiento Maya con la construcción de entornos educativos seguros, inclusivos y libres de violencia, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY) presentó los nuevos “Lineamientos de Prevención y Actuación ante situaciones de violencia detectadas o cometidas en contra de niñas, niños y adolescentes en los planteles escolares de Educación Básica del Estado de Yucatán”, instrumento que fortalecerá la protección integral de las y los estudiantes en los centros escolares de la entidad.

La presentación estuvo a cargo del director jurídico de la SEGEY, Moisés Radamés Ceballos Espinosa, quien explicó que estos lineamientos ofrecen una ruta clara y homogénea para la prevención, detección, atención y seguimiento de casos de violencia que involucren a niñas, niños y adolescentes, tanto dentro como fuera de los planteles educativos.

Desde el auditorio de la Escuela Normal de Educación Primaria “Rodolfo Menéndez de la Peña”, autoridades sindicales, directivos de nivel educativo, coordinaciones, jefaturas de departamento y enlaces jurídicos conocieron los principales alcances de este documento, diseñado para fortalecer las capacidades institucionales de respuesta y garantizar la protección de los derechos de las infancias y adolescencias.

La nueva guía establece procedimientos precisos que inician con la identificación de posibles situaciones de violencia, continúan con la intervención inmediata y la implementación de medidas de protección, así como con la notificación y canalización a las instancias competentes, para concluir con acciones de seguimiento y prevención de la repetición de los hechos.

Durante su intervención, Ceballos Espinosa destacó que una de las principales innovaciones del documento es la incorporación explícita de acciones preventivas y medidas enfocadas en evitar la revictimización de las víctimas. Asimismo, señaló que toda actuación deberá realizarse bajo los principios del interés superior de la niñez, el respeto irrestricto a los derechos humanos, la confidencialidad y la protección integral.

Los lineamientos serán aplicables en escuelas públicas y particulares incorporadas a la SEGEY en Educación Básica y, mediante adecuaciones pertinentes, también en los planteles de Educación Media Superior. De igual manera, definen responsabilidades específicas para personal directivo, supervisoras y supervisores, incluyendo el reporte oportuno de situaciones de riesgo, la documentación de actuaciones y la coordinación de las medidas de protección correspondientes.

El documento también fortalece los mecanismos de coordinación interinstitucional con autoridades y organismos especializados, a fin de garantizar una atención integral y una adecuada canalización de cada caso.

Como parte de su implementación, del 28 de septiembre al 2 de octubre se llevará a cabo una jornada intensiva de capacitación dirigida a jefas y jefes de sector, supervisoras y supervisores, directivas y directivos, así como a otras figuras educativas estratégicas, con el propósito de asegurar la correcta aplicación de los lineamientos en todas las comunidades escolares.

En representación del secretario de Educación, Juan Enrique Balam Várguez, el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Ángel Pech Estrella, destacó que este instrumento es resultado del trabajo coordinado entre diversas áreas de la dependencia y responde a la necesidad de contar con criterios claros, uniformes y centrados en la protección de los derechos de las y los estudiantes.

Subrayó que, aunque ya existían protocolos de actuación, las particularidades de cada situación podían generar interpretaciones distintas, por lo que esta actualización brinda mayor certeza jurídica y herramientas más eficaces para quienes tienen responsabilidades directivas y de supervisión en los centros educativos.

La puesta en marcha de estos lineamientos se suma a la política educativa del Gobierno del Renacimiento Maya, encabezado por el gobernador Joaquín Díaz Mena, que promueve escuelas como espacios de bienestar, inclusión y desarrollo humano, donde la protección de la niñez y la adolescencia constituye una prioridad permanente.

Asimismo, esta acción se encuentra alineada con la visión de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, orientada a colocar en el centro de las políticas públicas el bienestar de las niñas, niños y adolescentes, la construcción de una cultura de paz, la prevención de las violencias y la garantía plena de los derechos humanos.

Con estas acciones, Yucatán fortalece su compromiso de construir comunidades escolares más seguras, humanas y protectoras, donde cada estudiante pueda aprender, desarrollarse y ejercer plenamente sus derechos en entornos de respeto, confianza y convivencia pacífica.