Mérida, Yucatán a 18 de abril de 2026.- Como parte de las acciones que impulsan el gobierno del Renacimiento Maya a través de una educación humanista e integral desde la primera infancia, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) llevó a cabo la Segunda Capacitación sobre las adecuaciones al Modelo Único de Atención Integral (MUAI), dirigida a escuelas particulares de nivel Preescolar incorporadas al sistema educativo estatal.

Durante cuatro jornadas de trabajo, se brindó orientación normativa y operativa para fortalecer la correcta aplicación de este modelo, con el objetivo de consolidar entornos escolares seguros, incluyentes y libres de violencia, atendiendo las necesidades emocionales, sociales y formativas de niñas y niños en edad preescolar.

En esta capacitación participaron 367 personas provenientes de 273 escuelas particulares, entre directivos, docentes, psicólogos y personal educativo, quienes reforzaron sus conocimientos y herramientas para la atención integral en el aula, reflejando el trabajo coordinado entre las autoridades educativas y el sector privado.

Al respecto, la jefa del Departamento de Escuelas Particulares de la Segey, Miriam Núñez López, destacó que estas acciones fortalecen una visión de corresponsabilidad educativa, en la que las escuelas particulares son parte fundamental del sistema educativo estatal.

“Desde la Secretaría impulsamos una educación que se construye en conjunto. Las escuelas particulares son aliadas estratégicas en la formación de la niñez, por lo que es fundamental que cuenten con herramientas claras, actualizadas y pertinentes para garantizar entornos seguros y una atención integral desde los primeros años de vida”, señaló.

Por su parte, el titular de la Coordinación para la Prevención de la Violencia en la Educación Básica (CPREVI), José Antonio Figueroa Jiménez, subrayó que el Modelo Único de Atención Integral es una herramienta flexible que se adapta a las características de cada nivel educativo, priorizando el bienestar de la niñez.

“El modelo considera las particularidades del nivel Preescolar, lo que permite una atención más cercana a las necesidades emocionales y sociales de las niñas y los niños. La prevención de la violencia comienza desde los primeros años, y por ello es esencial fortalecer las capacidades del personal educativo”, puntualizó.

Asimismo, la docente Ana Alpuche Mezo resaltó el impacto positivo de esta capacitación en la práctica cotidiana dentro del aula.

“Estas herramientas nos permiten actuar con mayor claridad ante distintas situaciones y fortalecer el acompañamiento que brindamos a nuestras niñas y niños. Es un aprendizaje que se refleja directamente en su bienestar”, expresó.

Estas acciones se enmarcan en la visión del gobierno del Renacimiento Maya que, bajo el liderazgo del gobernador Joaquín Díaz Mena, promueve una educación centrada en el desarrollo integral, el respeto, la seguridad y el bienestar de la niñez yucateca.

Con este tipo de iniciativas, la Segey reafirma su compromiso de trabajar de manera articulada con todos los sectores educativos, fortaleciendo la formación docente y consolidando espacios escolares seguros, incluyentes y libres de violencia desde la primera infancia.